Kayra Eğitim ve Öğretim Tekniği, eğitim ve öğretimde öğrenciyi ulaşabileceği en üst seviyeye taşımak amacıyla oluşturulmuş bir tekniktir. Kayra Eğitim; nefes, denge ve alfada dersin bir araya gelmesinden oluşmuştur.  Öğrenciler beş dakika süreyle ve hafif bir müzik eşliğinde, gözler kapalı, elleri karınlarında, loş bir ortamda diyafram nefesi alırlar. Rahatladıktan sonra genellikle başlarını sıralarının üzerine koyarlar. Onlara hafif bir ses tonuyla: “Sen sevgisin, sevgiyle doğdun, sevgiyle büyüdün… Sevgi senin içinde…Etrafında pespembe sevgi çemberi.Sen her ne yaparsan yap ve her nereye gidersen git sevgi çemberin seninle birlikte. Hadi şimdi de sevgi çemberinle birlikte, güvende hissettiğin yere git. Güvendesin, değerlisin… Şimdi de sınıfındasın. Öğretmenin ders anlatıyor. Sen dersi büyük bir dikkatle dinliyorsun. Dersi derste öğreniyorsun… Kendinle gurur duyuyorsun. Şimdi de evindesin. Çalışma masan karşında. Tam da çalışma saatin. Ve sen severek ve isteyerek çalışıyorsun. ” gibi olumlu cümleler söylenir. Daha önce klasik yöntemle anlatılan herhangi bir ders bir de alfa beyin frekansında,  zihinlerinde imgelettirilerek anlatılır. Kayra Eğitim 33 öğrenciye on dört ay süresince uygulandı. Deney grubu oluşturuldu. 4-C sınıfından 15 öğrenciye 1,5 ay süresince her gün bir ders saati uygulandı. Öğrenciler bu çalışmanın sonucunda planlı ve programlı çalışma alışkanlığı kazanırlar. Severek ve isteyerek çalışırlar. Kendilerine olan güven duyguları gelişir. Akademik başarılarında artış olur. Sorumluluk duyguları gelişir. Daha iyi iletişim kurarlar.